新初三:中考决定高考
初三学生面临毕业,特别是日益迫近的中考,思想、心理、行为等具有一定的复杂性和特殊性,认真研究分析这一时期学生的特点,采取科学有效的措施,对促进初三学生教育教学质量的提高十分重要。
初三学生学习上经常会出现三种类型
信心型
信心型的学生思想上有明确的目标和远大耳朵理想,也知道自己的需求,有浓厚的学习兴趣,有良好的心理素质,基础扎实,方法科学,各科平衡发展,历次考试成绩稳定,对考试充满信心,这部分学生不用付出太多的关注,保证现状久好。如果家长还向为孩子做些什么,那么给孩子一个好德学习、生活环境就是最好饿选择。
迷茫型
这部分学生思想上渴望升上高中,单由于基础部扎实,学习方法不当,成绩经常波动,从而导致自信心不强,思想不稳。当成绩不进步或下降时,容易消极,自感考高中的难,对升学感到迷茫。对于这些学生来说,重回初一,补缺补差是最好的选择。
放弃型
这部分学生基础太差,或者虽经女里,单成绩没有进步,或者学科发展很不平衡,思想进入“升学没有希望”的误区,以致成绩越来越差,甚至最关键的时候自暴自弃。
中考作为学生时代的第一次重大考试,历来被广大考生及家长关注,因为中考是检验整个九年义务教育的考试,也牵连着考生今后的学习命运,为了获得一个好的学习环境,很多考生在初三年级的时候要经历“模拟式高考”,同时在中考取得优异成绩的学生,九年的学习基础足够扎实,那么相对其他基础薄弱的学生,更容易取得优势,在最终的高考上也容易超越其他人,取得高分。