新初三：中考决定高考
初三学生面临毕业，特别是日益迫近的中考，思想、心理、行为等具有一定的复杂性和特殊性，认真研究分析这一时期学生的特点，采取科学有效的措施，对促进初三学生教育教学质量的提高十分重要。
初三学生学习上经常会出现三种类型
信心型
信心型的学生思想上有明确的目标和远大耳朵理想，也知道自己的需求，有浓厚的学习兴趣，有良好的心理素质，基础扎实，方法科学，各科平衡发展，历次考试成绩稳定，对考试充满信心，这部分学生不用付出太多的关注，保证现状久好。如果家长还向为孩子做些什么，那么给孩子一个好德学习、生活环境就是最好饿选择。
迷茫型
这部分学生思想上渴望升上高中，单由于基础部扎实，学习方法不当，成绩经常波动，从而导致自信心不强，思想不稳。当成绩不进步或下降时，容易消极，自感考高中的难，对升学感到迷茫。对于这些学生来说，重回初一，补缺补差是最好的选择。
放弃型
这部分学生基础太差，或者虽经女里，单成绩没有进步，或者学科发展很不平衡，思想进入“升学没有希望”的误区，以致成绩越来越差，甚至最关键的时候自暴自弃。
中考作为学生时代的第一次重大考试，历来被广大考生及家长关注，因为中考是检验整个九年义务教育的考试，也牵连着考生今后的学习命运，为了获得一个好的学习环境，很多考生在初三年级的时候要经历“模拟式高考”，同时在中考取得优异成绩的学生，九年的学习基础足够扎实，那么相对其他基础薄弱的学生，更容易取得优势，在最终的高考上也容易超越其他人，取得高分。